武汉市委十四届十二次全会提出，要“统筹推进教育强市、科技强市、人才强市建设”“办好人民满意的教育”。未来五年，武汉教育将聚焦哪些重点问题发力破解？如何谋划、落实改革发展、加快推进教育强市建设的总体思路与重点任务？长江日报记者采访了武汉市教育局党委书记、局长李超。

武汉教育领域发生深刻变革，整体教育生态持续优化

问：回顾“十四五”，武汉教育在重点领域开展了哪些工作？取得了怎样的发展成效？

答：“十四五”时期，武汉教育领域发生深刻变革，在重点领域和关键环节实现突破性进展，整体教育生态持续优化。

一是育人质量稳步提升，特色育人体系日趋完善。武汉深入推进大中小学思政课一体化建设，逐步构建起具有武汉特色的“大思政”工作、培训与教研三大体系，筑牢立德树人根本。牢固树立“健康第一”教育理念，中小学生体质健康状况实现拐点性改善，2025年中小学生体质健康优良率比2020年提升29.54个百分点，近视率下降5.4个百分点，青少年健康成长基础不断夯实。

二是教育公平扎实落地，资源供给持续扩容提质。过去五年，全市累计投入240亿元，新建202所中小学、304所公办幼儿园，新增学位35.3万个，有效破解“入学难”问题。14.36万名随迁子女享受“市民待遇”，在公办学校就读比例高达99.82%。深化义务教育阶段改革，12所“公参民”学校全部回归公办，新增2.7万个免费优质学位；全面推行“公民同招”“优质高中分配生指标到校”，显著遏制“择校热”，教育公平底色更加鲜明。

三是均衡发展纵深推进，城乡校际差距不断缩小。深入实施教联体建设行动计划，遴选79所优质学校对242所乡村学校开展全覆盖、组团式帮扶；在“双集中”区域布局的首批10所优质中小学跨区域集团分校顺利招生，紧密型学区建设有序启动。通过一系列举措，城乡、区域、校际及群体间的教育差距持续缩小，教育均衡发展水平显著提升。

四是改革创新持续深化，发展活力全面激发。中小学校书记校长发展素质教育履职考核评价改革从地方探索升级为国家试点。义务教育学科类校外培训机构压减超九成，“双减”工作成效显著。成功承办世界数字教育大会，在全国率先建成教育大数据体系，赋能教育治理现代化。市属高校办学层次全面跃升，在科研平台建设、人才培养质量、国际合作交流等方面实现跨越式发展。“武汉·中国光谷”产教联合体入选首批国家级市域产教联合体，产教融合迈向纵深。率先出台《武汉市终身学习促进条例》，成功获评联合国教科文组织学习型城市奖，终身教育体系不断完善。

聚焦教育功利化、资源配置等重点问题发力破解

问：面向“十五五”，武汉教育将迎来怎样的机遇和挑战？又将聚焦哪些重点问题发力破解？

答：“十五五”是武汉城市能级跃升、产业结构调整的关键期，也是武汉建成教育强市的关键期。如何全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，推进教育科技人才一体化发展、把科教人才优势转化为创新发展优势，教育面临学龄人口变化、人工智能冲击等，都将是我们面临的机遇和挑战。

未来五年，我们将全面贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为根本任务，着力解决以下问题：

一是教育功利化问题。“唯分数”“唯升学”的观念还没有彻底扭转，“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”等现象仍然存在。

二是资源配置问题。到2030年，基础教育在校生规模总量增加、结构调整，与2024年相比，初中、高中分别增加12.1万人、15万人，学前、小学分别减少6.4万人、11.9万人，学位、师资等供给压力凸显。

三是城乡差距问题。部分区域优质教育资源不足、布局不够合理，城乡、区域、校际、群体教育质量还有差距，基础教育市域统筹体制不顺、机制不畅。

四是人工智能挑战问题。人工智能冲击着传统教育形态和学习方式，AI辅助个性化学习、大规模因材施教、教师信息技术应用能力提升、教育治理数智化转型等问题亟待破解。

五是服务城市转型发展能力问题。高校专业设置、人才培养、成果转化等还不适应武汉城市转型发展要求，职业教育产教融合不够紧密，教育科技人才一体化推进机制尚需完善。

未来五年新增学位16.5万个，进一步提升中小学生体质健康优良率

问：下一步，武汉将如何贯彻落实党的二十届四中全会精神，谋划、落实“十五五”时期改革发展、加快推进教育强市建设的总体思路与重点任务？

答：我们要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为加快建设国家中心城市，全力打造“五个中心”，全面建设现代化大武汉发挥先导性、基础性支撑作用。到2030年，教育强市基本建成，优质公共教育服务供给基本满足人口高质量发展需要，人才培养与现代化产业体系紧密结合，为2035年全面建成教育强市奠定坚实基础。

一是实施立德树人“一号工程”，全面建成固本铸魂的思政体系。深化大中小学思政课一体化改革创新，建成有武汉特色的工作体系、培训体系、教研体系。全面开展“新三好”教育，完成素质教育评价改革国家级改革试点任务。实施学生体质强健计划，中小学生体质健康优良率至少提升10个百分点，近视率下降4至5个百分点。

二是实施教育资源优化配置工程，确保各学段依次平稳渡峰。统筹建设、贯通使用各学段资源，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制。新改扩建中小学120所、新增学位16.5万个，重点加大初高中学位供给，确保2030年初中平稳渡峰，并为2033年高中渡峰奠定基础。

三是实施基础教育优质均衡工程，缩小城乡、区域、校际、群体差距。设立30所跨区域集团办学分校，提供优质学位4.5万个。建成50个市级紧密型学区。加大普高学位供给，建成10所左右具有全国影响力的优质特色高中。全域通过义务教育优质均衡发展区、学前教育普及普惠区国家督导评估。

四是实施服务能力跃升工程，加速把科教人才优势转化为创新发展优势。支持在汉部属高校建设世界一流大学，推进在汉省属高校和江汉大学实现“双一流”突破，武汉商学院进入国内一流大学行列，武汉网络安全大学建成特色鲜明的高水平大学，2所高职院校建成职业教育本科学校。以开展高校贡献度评价为抓手，推动市域高校形成与城市产业发展相匹配的学科专业群，建成具有全国影响力的市域产教联合体和行业融合共同体。支持世界高水平理工类大学来汉合作办学。持续打造“留学武汉”品牌。

五是实施教育家精神铸魂强师工程，锻造高素质专业化教师队伍。提升跨学段、跨学科、中职转普高教师岗位适配能力，建成与学龄人口变化相适应的师资配置机制。提升基础教育教师学历层次，义务教育本科以上学历占比95%，普高硕士研究生以上学历占比35%。培育1500名学科带头人、500名“头雁”名师、100名教育家型校长和教师。

六是实施数智赋能教育工程，塑造教育新生态。完成“人工智能+教育”国家试点任务，打造50个市级应用场景，建成300个星级智慧校园、50个未来学习示范中心，深化教育事业和人工智能产业高质量融合发展。建成武汉市数字化终身学习网络体系，形成“汉学+”终身学习服务品牌。

编辑：胡之澜